Unsere Schule ist ein besonderer Förderort, an dem die individuelle Lerngeschichte jedes einzelnen Kindes bedacht und zur Grundlage der gemeinsamen Arbeit gemacht wird.
Wir möchten allen Schülerinnen und Schülern ermöglichen, in einer Atmosphäre der gegenseitigen Achtung und Wertschätzung sich selbst und ihre Fähigkeiten (wieder) zu entdecken und ihre Kenntnisse und Kompetenzen zu erweitern.
Dies gilt für alle unsere Schüler, ungeachtet ihres jeweiligen Lernortes.